Atención Temprana
En nuestro servicio de Atención Temprana especializado en trastornos del neurodesarrollo ofrecemos un enfoque multidisciplinar basado en el desarrollo integral del niño. Esto comprende al mismo, a sus familiares o personas cercanas y sus zonas de desarrollo próximo. Nuestro equipo de terapeutas de atención temprana está compuesto por psicólogo, logopeda, terapeuta ocupacional y técnicos de apoyo. También de forma rotatoria, los alumnos que están realizando sus prácticas universitarias en el centro, forman parte activa de las sesiones de trabajo, siempre bajo el consentimiento previo de las familias.
¿A qué niños va destinado este servicio?
Prematuros y con necesidades de estimulación física y cognitiva. Ya sea por prevención o por señales de alerta
Niños con características de TEA o necesidades similares, con y sin diagnóstico establecido, en etapas tempranas de desarrollo (0-3 años)
Niños que presentan alteraciones en el ámbito del aprendizaje, la comunicación y/o la conducta y que requieran de un abordaje específico o que presenten comorbilidades diagnósticas de 3-6 años
Metodología de intervención en Atención Temprana
Puedes acceder a nuestro servicio de Atención Temprana de forma privada o bien, a través de la acreditación del SEPAD (Junta de Extremadura)
Solicita cita previa para llevar a cabo una Evaluación Inicial. El objetivo de la misma es conocer al niño y la familia para identificar las necesidades a trabajar. La duración es de 2 horas, y se emite un informe.
Tras la evaluación inicial, se realiza una propuesta de intervención a la familia que recoge el número de sesiones, duración y profesionales implicados. Esta propuesta está sujeta a la aceptación y/o modificaciones pertinentes que necesite realizar la familia
Una vez definida la propuesta de intervención, las primeras dos sesiones serán de evaluación específica, una en el centro y otra en el hogar. Una vez al mes se llevará a cabo una reunión con la familia para informar de la evolución, seguimiento y resolver posibles dudas
¿Qué áreas se trabajan en Atención Temprana?
En función de la disciplina y enfoque profesional son muchas las áreas y subáreas que se pueden trabajar, sin embargo, se identifican como principales…
Estimulación cognitiva
Desarrollo psicomotor
Comunicación
HH. escolares
